Niepełnosprawność w nauce „uwięziona” w szpitalach, ponieważ brakowało celu NHS

Niepełnosprawność w nauce „uwięziona” w szpitalach, ponieważ brakowało celu NHS

[ad_1]

Trzymając się za ręcePrawa autorskie do zdjęć
Getty Images

Pominięto cel NHS polegający na zmniejszeniu liczby osób z trudnościami w nauce leczonych w szpitalach długoterminowych, co spowodowało, że ponad 2200 pacjentów pozostało w Anglii.

Organizacje charytatywne twierdzą, że są narażone na nadużycia i zaniedbania w oddziałach szpitalnych i powinny być pod opieką w domach we wspólnocie, blisko swoich rodzin.

NHS England zobowiązała się zmniejszyć o połowę liczbę szpitali, ale osiągnęła 19%.

Powiedział, że inwestuje w opiekę społeczną, aby pomóc setkom ludzi.

Dane za marzec pokazują, że w szpitalach w Anglii przebywa co najmniej 2260 osób z trudnościami w uczeniu się lub autyzmem – najwięcej przez około dwa lata, przy czym połowa przebywa na bezpiecznych oddziałach.

Celem NHS było zredukowanie liczby do 13 700–1 700 obecnie – z 2 805 w 2016 r.

Zobowiązanie było odpowiedzią na skandal związany z nadużyciami wystawione przez BBC w Winterbourne View specjalistyczny szpital w pobliżu Bristolu w 2012 r., kiedy to sześciu pracowników opieki więziono za wykorzystywanie pacjentów.

NHS England stwierdziło, że jest zaangażowane we wspieranie osób z trudnościami w uczeniu się lub autyzmem, a ponad 650 osób, które były w szpitalu od ponad pięciu lat, było obecnie wspieranych w swoich społecznościach.

Mówi się, że część kraju osiąga swoje cele, pomagając ludziom żyć bardziej niezależnie, bliżej domu.

Ale organizacja charytatywna Mencap powiedziała, że ​​„setki osób z trudnościami w uczeniu się, które powinny mieszkać w społeczności, wciąż są uwięzione w szpitalu”.

Organizacja charytatywna stwierdziła, że ​​rodziny często nie są w stanie wyciągnąć ich, a ludzie mogą zostać zamknięci na całe lata, zamiast być wspierani w swoich społecznościach.

„Skandal dotyczący praw człowieka”

Dan Scorer, szef polityki w Mencap, powiedział: „To skandal dotyczący praw człowieka.

„Chcemy, aby rząd nadał priorytet reformom opieki społecznej i domagał się, aby NHS i władze lokalne współpracowały ze sobą, aby ponownie połączyć rodziny i rozwinąć odpowiednie wsparcie w zakresie opieki społecznej, zdrowia i edukacji dla dzieci i dorosłych z trudnościami w uczeniu się w ich społecznościach”.

Dzieci z trudnościami w uczeniu się są również wysyłane do tych szpitali, znanych jako jednostki oceny i leczenia (ATU) – i w tym miesiącu w tych jednostkach było 240 pacjentów w wieku poniżej 18 lat.

Jest to wzrost z 110 w marcu 2015 r., Chociaż wystąpiły wahania w liczbach.

Tytuł Zdjęcia

Syn Caroline, Filip, przebywał w specjalnej jednostce setki mil od domu przez prawie dwa lata

„Utrzymany jak zwierzę w klatce”

Syn Caroline Corfield Philip ma 21 lat i cierpi na ciężki autyzm, trudności w nauce i padaczkę.

Od 2015 do 2018 roku mieszkał w kilku różnych domach opieki i ATU – najnowszym w Hull, ponad 200 mil od swojego domu w Croydon. Filip przebywał tam przez 22 miesiące.

Caroline powiedziała, że ​​po raz pierwszy odwiedziła go najgorsze.

„Był trzymany jak zwierzę w klatce – był w odosobnionym pokoju, w którym był karmiony przez właz”.

Była zszokowana faktem, że jego opiekunowie powiedzieli jej, że spędzają z nim tylko dwie do trzech minut.

„Czułem się, jakby się wymykał, ponieważ im dłużej go zostawiasz, tym trudniej jest go ponownie zintegrować ze społeczeństwem”.

W 2018 r. Zaczął otrzymywać wsparcie w społeczności i obecnie mieszka we własnym domu blisko swojej rodziny.

Caroline mówi, że jej syn jest teraz szczęśliwszy i bardziej czuły.

„Mogę po prostu wejść do domu i zobaczyć się z nim, a Philip może mnie uściskać.

To kontrast z jego czasem spędzonym w bezpiecznej jednostce, mówi.

„Nie czułem, że moje opinie są brane pod uwagę i nie czułem, że wkładają cokolwiek, by poprawić mu sytuację”.

[ad_2]

Source link