Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną "nieudane przez społeczeństwo"

Prawa autorskie do zdjęć
Getty Images
Dzieci z zaburzeniami uczenia się są zawiedzione przez społeczeństwo, wynika z raportu wiodącego specjalisty ds. Nierówności w zdrowiu.
Profesor Sir Michael Marmot powiedział, że umiera 15-20 lat wcześniej niż inni ludzie z powodu złych warunków mieszkaniowych, niskich dochodów, izolacji społecznej i zastraszania.
Powiedział, że 40% osób z trudnościami w uczeniu się nie było diagnozowanych w dzieciństwie – i to musiało się zmienić.
Trudności w uczeniu się dotyczą 2,9% populacji.
Ale jedna czwarta młodych ludzi w areszcie ma trudności w uczeniu się, czytamy w raporcie.
Prof Marmot, z Institute of Health Equity na University College London, szacuje, że krótsza oczekiwana długość życia dotyczy 1200 dzieci i dorosłych w tej wrażliwej grupie, którzy są również bardziej zagrożeni chorobą psychiczną.
"Mniej dyskryminacji"
Powiedział, że należy zrobić więcej, aby poprawić życie wszystkich dzieci z trudnościami w uczeniu się.
"Możemy upewnić się, że podróż przez edukację jest tak dobra, jak to tylko możliwe, możemy upewnić się, że ludzie nie spadają poniżej granicy ubóstwa i możemy kształcić całą populację, tak aby była mniejsza dyskryminacja osób z trudnościami w nauce", powiedziany.
Powiedział też, że wszyscy muszą podejmować działania w społeczeństwie.
"Chcę, aby społeczeństwo, którego jestem częścią, robiło właściwe rzeczy dla najbardziej wrażliwych członków."
Prof Marmot opublikował przegląd nierówności zdrowotnych w 2010 r., Który zalecił politykę pozwalającą dziecku zmaksymalizować jego szansę na prowadzenie tak długiego i zdrowego życia jak to możliwe.
Powiedział jednak, że 18-latkowie z trudnościami w uczeniu się mogą nie żyć wystarczająco długo, aby pobierać emeryturę.
Powiedział, że działania powinny koncentrować się na:
- poprawa wsparcia dla rodziców
- zmniejszanie ubóstwa i poprawa warunków życia
- zwiększenie programów pracy dla osób z trudnościami w uczeniu się
- poprawa integracji społecznej i ograniczenie zjawiska nękania